הקורס,
בהיקף של 40 שעות אקדמאיות יעסוקבמגוון רחב של נושאים וביניהם: כלים גרפולוגיים להבנת
ציורים החל משלבהשרבוט ואילך, משמעותם של הצבעים בציוריילדים ומבוגרים כולל לימוד מספר שיטות אבחון
שונות , איתור כישרונות ואינטליגנציהבציורים, משמעות איבריהגוף – היבטים פיזיולוגיים (התמודדות עם מחלה) ופסיכולוגיים,
ציורי משפחה וקבוצה בקרב אוכלוסיות רגילות ואוכלוסיות מיוחדות, איתור פחדים
ומצוקות בציורים ובכתבי יד של ילדים כולל בגיל ההתבגרות. משמעותם של ציורי עץ
וציורי בית בקרב ילדים ובני נוער.
כמו
כן תינתן בקורס הזדמנות להתנסות ולהרחיב בנושאים המופיעים בספר
כגון: בשלות לכיתה א', מקובלות חברתית, היבטים מתחום התרפיה באמנות הפלסטית,
פרפקציוניזם וחרדת כישלון, דימוי עצמי..
הקורס יועבר בשיטה ייחודית
וחווייתית וישלב מדי שיעור התנסות אישית בפענוח ציורים, מצגת רחבה של ציורי ילדים ,ולימוד תיאורטי של כלים פרקטיים ושיטות לאבחון ציורים בכל
הגילאים. כל זאת, במטרה לצייד כל אחד ואחת מתלמידי הקורס במגוון רחב של כלים
לעבודה בהמשך.
במהלך הקורס יקבלו תלמידי
הקורס חניכה אישית ממוקדת, כל המפגשים והחניכה האישית מועברים ע"י
מיכל וימר. התכנים בקורס אינם חופפים למידע בספר : "ציורים מדברים",
שיוענק במתנה עם ההרשמה.